Groepsmusiceren

Groepsmusiceren Jazz-pop-rock

In de optie Jazz-pop-rock is groepsmusiceren het centrale vak waarbij het leren samenspelen in een ensemble een basisprincipe is. Zelfontwikkeling, verantwoordelijkheidszin, vakkennis en sociale vaardigheden zijn hier kenmerkend. Dit is de plek waar je alles wat je in je instrument- en theorielessen hebt geleerd in de praktijk kan brengen. Je leert luisteren naar je medemuzikanten en werkt samen toe naar een toonmoment of concert.

Wie weet ontmoet je hier de juiste mensen om een eigen band mee te beginnen...

Groepsmusiceren instrumentaal

Afhankelijk van het instrument dat je speelt, zijn er verschillende opties mogelijk. Strijkersensemble, slagwerkensemble, gitaarensemble of een leuke mix van verschillende instrumenten!

Jouw instrumentleerkracht kan je vast meer uitleg geven over de mogelijkheden die je hebt met jouw instrument!

Groepsmusiceren vocaal (koor)

Zing je graag in groep leuke meerstemmige muziek? Dan is koor misschien wel iets voor jou. Wekelijks wordt één lesuur gerepeteerd aan liedjes die uiteindelijk zullen worden uitgevoerd op een concert. Je krijgt ook ondersteuning in de ontwikkeling van je zangstem. Het leren gebruiken van een correcte zangtechniek is een van de lesonderwerpen.

De cursus koor kan je ook volgen als vrije leerling, bovenop de andere vakken die je al volgt! Dus zing je graag, kom gerust langs voor een proefles!

Groepsmusiceren vocaal (vocaal ensemble)

Heb je zin om in groep meerstemmige muziek te zingen? Dan is vocaal ensemble misschien wel iets voor jou. Wekelijks wordt er een uurtje samen gezongen in een ongedwongen sfeer. We werken naar drie toonmomenten per jaar toe, samen met de zangklas. Je krijgt ook ondersteuning in de ontwikkeling van je zangstem, want vocaal ensemble wordt gegeven door de leerkracht klassieke zang. Het aanleren en gebruiken van een correcte zangtechniek wordt dan ook nagestreefd.

De cursus vocaal ensemble kan je ook volgen als vrije leerling, bovenop de andere vakken die je al volgt! Dus zing je graag, kom gerust langs voor een proefles!

Alternatieve Leercontext

Een alternatieve leercontext is een leeromgeving buiten de academie, waar leerlingen de beoogde kennis, vaardigheden en attitudes kunnen verwerven voor het gevolgde vak.

Sinds schooljaar 2019-2020 werken we samen met muziekverenigingen voor het geven van bepaalde vakken. Het nieuw decreet deeltijds kunstonderwijs laat immers toe dat – binnen bepaalde voorwaarden – het vak groepsmusiceren nu in een zogenaamde alternatieve leercontext, met andere woorden binnen een vereniging, kan gevolgd worden. Een leerkracht van de academie volgt het hele proces mee op.

We hebben hiervoor een fijne samenwerking met volgende partners:

  • Carmina Breendonk
  • De Bacchanten Liezele
  • Forever Band Steenhuffel
  • Gemengd mannenkoor Il Cuore Boom
  • Harmonie Rupelzonen Boom
  • Harmonie Sint Cecilia Reet
  • Harmonieorkest Concordiavrienden Kalfort
  • Instaporkest Band for the Future Kalfort
  • Jong HarmonieOrkest Schelle
  • Koninklijke Harmonicaïsten Boom
  • Koninklijke Harmonie Sforzando Boom
  • Koninklijke Harmonie Sint-Cecilia Puurs
  • Slagwerkensemble Harmonie Hemiksem
  • Zandola Jeugd- en Instaporkest Boom
  • Zangkoor Amicale Malderen

Staat jouw vereniging nog niet in het lijstje, maar wil men wel dit engagement aangaan? Neem dan contact op met het secretariaat.

Lees meer over alternatieve leercontext op onze praktische informatie pagina

1e graad - Kinderacademie

Kinderen van 6 en 7 jaar ontdekken de wondere wereld van muziek en woord tijdens deze initiatielessen. De nadruk ligt vooral op het speelse kennismaken met muzische vorming en het bevorderen van de taalvaardigheid, creativiteit en het zelfvertrouwen.

In deze domeinoverschrijdende initiatielessen wordt de algemene ontwikkeling van het kind gestimuleerd door middel van een aantal technieken zoals muzikale spelletjes, toneel, zang, ritme, luistercultuur, motoriek.

Na de Kinderacademie kies je voor het domein Muziek of het domein Woordkunst-drama. Je kan ook beide volgen. De lessen zijn zo georganiseerd dat deze combinatie perfect mogelijk is.

2e graad - Jongeren

Jongeren vanaf 8 jaar

4 schooljaren – 3 wekelijkse lestijden

Je start vanaf het eerste jaar met een instrument of zang. Daarnaast volg je 2 uur het vak Nootstudio. Hier leer je de taal van de muziek. Al zingend het notenschrift leren, vormt de hoofdbrok van de les. Daarnaast vormt samenzang een apart onderdeel van de les. Elk jaar werken we aan minstens 1 groot project of optreden.

2e graad - Volwassenen

Volwassenen vanaf 15 jaar

3 schooljaren – 3 wekelijkse lestijden

Je start vanaf het eerste jaar met een instrument ofzang/zang JPR. Daarnaast volg je 2 uur het vak Nootstudio.

Heb je vroeger al muziek gevolgd? Privé of in eenacademie? Contacteer ons, zo kunnen we nakijken waar je best start.

3e graad

3 schooljaren – 3 wekelijkse lestijden

Zowel jongeren als volwassenen hebben in deze graad 3 keuzemogelijkheden:

De optie klassiek

Je volgt 1 uur instrument, 1 uur groepsmusiceren en 1 uur muzikale en culturele vorming.

Bij het vak groepsmusiceren heb je de keuze uit: groepsmusiceren instrumentaal, groepsmusiceren vocaal of koor, begeleidingspraktijk en alternatieve leercontext (onder voorwaarden).

Bij het vak Muzikale en Culturele Vorming (MCV) heb je de keuze uit verschillende jaarcursussen met allerlei onderwerpen.

De optie jazz-pop-rock

Je volgt 1 uur instrument, 1 uur groepsmusiceren en 1 uur muzikale en culturele vorming

Bij het vak groepsmusiceren heb je de keuze uit: combo, groepsmusiceren vocaal of koor, begeleidingspraktijk en alternatieve leercontext (onder voorwaarden).

Bij het vak Muzikale en Culturele Vorming (MCV) volg je bij voorkeur MCV jazz-pop-rock.

De optie muziek schrijven

Je volgt 1 uur instrument, 1 uur Muziektheorie en 1 uur Muzikale en Culturele Vorming.

Ben je nieuwsgierig naar alles wat met muziek schrijven en componeren te maken heeft, dan is deze optie zeker iets voor jou. Vanuit een brede basis leer je verschillende soorten muziek schrijven (bv. klassiek, pop, jazz, ...).

Klik hier voor de brochure met informatie over MCV.

‍Klik hier om de presentatie te bekijken van de tweede graad naar de derde graad.

Klik hier voor documenten partners alternatieve leercontext.

Klik hier voor documenten leerlingen alternatieve leercontext.

4e graad

3 schooljaren – 2 wekelijkse lestijden

Zowel jongeren als volwassenen hebben in deze graad volgende keuzemogelijkheden:

Vertolkend muzikant in de optie klassiek of jazz-pop-rock

Je volgt 1 uur instrument en je kiest 1 uur uit de volgende vakken: groepsmusiceren instrumentaal, koor, begeleidingspraktijk, alternatieve leercontext, muziekgeschiedenis en muziektheorie. Klik hier voor documenten partners alternatieve leercontext. Klik hier voor documenten leerlingen alternatieve leercontext. Nieuwe documenten beschikbaar vanaf 14 juni.

Creërend muzikant in de optie klassiek of jazz-pop-rock

In de optie klassiek volg je 1 uur instrument of compositie en 1 uur het vak muziekcreatie.

In de optie Jazz Pop Rock volg je 1 uur instrument en 1 uur groepsmusiceren JPR.

Waar bij "Vertolkend Muzikant" het accent ligt op het uitvoeren van reeds bestaande composities, zal bij “Creërend Muzikant” de focus liggen op het creëren van nieuwe, zelf gemaakte muziek. Dit kan gebeuren vanuit vrije improvisaties op je instrument en het maken van meer gestructureerde composities of arrangeren en bewerken van reeds bestaande muziek.

Je leert je eigen werk noteren op een manier die jou het beste ligt. Ook leer je jouw eigen werk op te nemen met het daartoe geschikte materiaal. Tot slot kan je je eigen werk leren spelen of laten uitvoeren. Een boeiende richting waar je experimenteer, gaandeweg eigen muziek creëert en dit deelt met een publiek.

Een droom voor alle muzikanten zonder grenzen.

Specialisatie

2 schooljaren – 2 wekelijkse lestijden

De studierichting specialisatie biedt uitmuntende leerlingen de kans om te excelleren en op die manier bij te dragen tot de uitstraling van de academie en het deeltijds kunstonderwijs of door te stromen naar het hoger kunstonderwijs.
Deze studierichting kan gelijklopend met de vierde graad of aansluitend aan de vierde graad gevolgd worden.

Een specialisatie kan enkel gevolgd worden nagoedkeuring van de directeur.

Klik hier voor het document.

Ontdek meer over muziek!